એક રેખીય વીજભાર ($\lambda$ પ્રતિ એકમ લંબાઈ) $a$ ત્રિજ્યાના વર્તુળાકાર પૈડાના સ્વરૂપમાં છે અને તેનો જડત્વની ચાકમાત્રા $I$ છે,જે શરૂઆતમાં સ્થિર છે. તે સમક્ષિતિજ સમતલમાં મુક્તપણે ફરી શકે છે. $b$ $(b < a)$ ત્રિજ્યા સુધી વિસ્તરેલું એક અક્ષીય ચુંબકીય ક્ષેત્ર $B = B_0 \hat{k}$ હાજર છે. જો ચુંબકીય ક્ષેત્ર બંધ કરવામાં આવે,તો પૈડાનો કોણીય વેગ $\omega$ કેટલો હશે?

  • A
    $\frac{\pi a^2 b \lambda B}{I}$ ઉપરથી જોતા ઘડિયાળના કાંટાની દિશામાં
  • B
    $\frac{\pi a b^2 \lambda B}{I}$ ઉપરથી જોતા ઘડિયાળના કાંટાની દિશામાં
  • C
    $\frac{\pi a b^2 \lambda B}{2I}$ ઉપરથી જોતા ઘડિયાળના કાંટાની વિરુદ્ધ દિશામાં
  • D
    $\frac{\pi a b^2 \lambda B}{I}$ ઉપરથી જોતા ઘડિયાળના કાંટાની વિરુદ્ધ દિશામાં

Explore More

Similar Questions

$10$ આંટા અને $20\,\Omega$ અવરોધ ધરાવતું એક ગૂંચળું $30\,\Omega$ અવરોધ ધરાવતા બેલિસ્ટિક ગેલ્વેનોમીટર ($B$.$G$.) સાથે શ્રેણીમાં જોડેલું છે. ગૂંચળાને $10^{-2}\,T$ ના સમાન ચુંબકીય ક્ષેત્રમાં તેના સમતલને લંબ રૂપે મૂકવામાં આવે છે. જો તેને હવે તેના સમતલમાં રહેલી અક્ષની આસપાસ $60^{\circ}$ ના ખૂણે ફેરવવામાં આવે, તો ગૂંચળામાં પ્રેરિત વિદ્યુતભાર શોધો $..............\times 10^{-5} \, C$ (ગૂંચળાનું ક્ષેત્રફળ $= 10^{-2}\,m^2$).

ડાયનેમોની કાર્યપદ્ધતિ કયા સિદ્ધાંત પર આધારિત છે?

બે કોએક્સિયલ (સહ-અક્ષીય) ગૂંચળાઓમાં સમાન દિશામાં વિદ્યુતપ્રવાહ વહે છે. જ્યારે બે ગૂંચળાઓ વચ્ચેનું અંતર વધારવામાં આવે છે,ત્યારે ગૂંચળાઓમાં વિદ્યુતપ્રવાહ:

કોઈલ (ગૂંચળા) માં $e.m.f.$ પ્રેરિત કરવા માટે, તેની સાથે સંકળાયેલ ચુંબકીય ફ્લક્સ

એક સપાટ વર્તુળાકાર ગૂંચળામાં $10 \ cm$ ત્રિજ્યાના તારના $100$ આંટા છે. ગૂંચળાના સમતલને લંબ દિશામાં એક સમાન ચુંબકીય ક્ષેત્ર અસ્તિત્વ ધરાવે છે અને તે $0.1 \ T \ s^{-1}$ ના દરે વધે છે. ગૂંચળામાં ઉદ્ભવતું પ્રેરિત emf કેટલું હશે?

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo